Informationen zur Prozesseinheit

Die auf dieser Page zum Dowload angebotenen Prozesseinheiten dienen zur Inspiration für Lernende.

Wenn du irgendwo einen Fehler entdeckst egal welcher Art dann teile dies mir bitte mit.

Sende uns doch deine Prozesseinheit zu und lasse andere daran teilhaben. Umgekehrt kommt es ja auch dir zu Gute ;)

Wenn auch du anderen Lernenden deine PE zur Verfügung stellen willst, dann schick mir einfach eine Mail mit der vollständigen Word- oder PDF-Datei (keine ".zip"-Dateien etc.) an mich mit Angabe der Branche und ich werde sie dann auf der Page aufschalten.

Die heutige Arbeitswelt verlangt von den Kaufleuten ein verstärktes prozessorientiertes und bereichsübergreifendes Denken und Handeln. Deshalb wird bei der Ausbildung in den Betrieben darauf geachtet, dass sich die Lernenden nicht mit isolierten Einzeltätigkeiten beschäftigen, sondern sich mit ganzen Arbeitsabläufen sowie vernetzten Teilschritten auseinander setzen.

Betriebliche Abläufe müssen erkannt, verstanden und festgehalten werden können. Dazu gehören insbesondere Selbstständigkeit, analytisches Vorgehen, Präsentationstechnik und vernetztes Denken. Das mit den PEs geschaffene Instrument erlaubt, die genannten Fähigkeiten zu überprüfen. Die grobe Aufgabenstellung für die PEs erfolgt durch die zuständige Branche. Im Lehrbetrieb bestimmt dann der Berufsbildner die wichtigsten Arbeitsschritte und bespricht sie mit dem Lernenden in einem Vorbereitungsgespräch. Nachdem der Lernende einige Zeit in einem solchen Prozess gearbeitet hat, bewertet der Berufsbildner aufgrund festgelegter Beurteilungskriterien, in welchem Mass der Lernende die Prozesseinheit versteht und beherrscht.

Im überbetrieblichen Kurs bewertet der üK-Leiter oder ein Expertenteam weitere Kriterien aus dem Bereich Sozial- und Methodenkompetenzen. Während der Lehre werden drei PEs absolviert, wobei sich das Anspruchsniveau einer PE vom ersten bis ins dritte Lehrjahr steigert.

Parallel zur Prozesseinheit führen die Lernenden ein Lernjournal. Sie notieren darin ihre Erfahrungen, ihre positiven wie auch negativen Erlebnisse und lassen ihre Denkschritte und Erlebnisse nochmals Revue passieren. Verbesserungsvorschläge zu ihrem eigenen Verhalten dokumentieren sie ebenfalls. Aus den gewonnenen Erkenntnissen ziehen sie die Konsequenzen für ihr zukünftiges Handeln.

http://www.rkg.ch